老师不在的五分钟作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的老师不在的五分钟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师不在的'五分钟作文1门是开着的，忽然闪现出一个人影，既熟悉，又可怕。
人影——一个四十岁左右的女人，穿着大衣，目光犀利，那分明是班主任。可同学们并没有意识到危机的来临，仍然热火朝天地说笑着。头号“傻子”还有声有色地表演着，两眼瞪地大大的，让全班同学体验了一场视听“盛宴”。
老师的脚步不紧不慢，走到班里，优雅地坐到了讲台旁。刚才的一切她已尽收眼底。然后嘛，“傻子”便被叫了去，招了他所有的“罪行”，领着罚回去了。同学们也都安静地写起了作业。
可是就在五分钟之前，班里是这个样子的……
“啊~啊~五环，你比四环多一环~……”刘笑笑深情地唱着《五环》，同学们在聊着天，“今天中午作业是什么呀？”“你看，外面天气多好，我们却只能如同笼中鸟一样，在这一片小天地里，跳过来跳过去。”……
他们的声音就像苍蝇一样乱哄哄的，令人心烦意乱。我也心不在焉，心烦地想大喊：你们能不能不要说话了，老师布置地作业都没写完呢。老师一走，你们就炸开了锅，每一次都是这样。已经六年级了，还是这么乱，唉！老师呀，你能不能快点回来？
转念一想，不是还有班长吗？让他来管管呀。可我想说，又不敢说，班长的名字在我口中徘徊着。我小心地看看门外，想要站起来，却又好像听到了脚步声，赶紧惊慌失措地坐了了下去。
人影——我终于看到了希望的曙光，于是终于安静了。
老师不在的五分钟作文2“叮铃铃——”上课了，这节课又是漫长而枯燥的自习课，坐在讲台上的老师面容严肃，锐利的目光象一把锋利的匕首扫视着台下的同学们。突然，老师的手机响了，老师接了电话应了几声便匆匆地跑了出去。
“砰”教室里象炸开了锅，大家象打了鸡血一般“腾”地一声跳起欢呼，随之原本安静的教室俨然成了“大集市”：说话声、吵架声、敲桌声……混成一片。“手机会”的会员们正聚精会神地盯着手机屏幕，王昕诚和一些同学则跑到门外开始“放哨”，不知谁丢了一颗“炸弹”在围成一堆的“手机会”里头，他们立即瞪着血红的眼睛在“大集市”里查找“真凶”；一些女生坐在座位上看着小说，桌上竖着几本语文书以防老师打突击战……不知谁大喊了一声“老师来了！”，教室里瞬间安静下来，估计连根针掉在地上都听得见了，可是——门口迟迟不见老师的踪影，原来是“谎报军情”，我们又开始经营195这个“大集市”。
突然，后面传来一阵叫声，我一边惬意地喝着芬达，一边扭头看过去，原来是胡浩然和郑朝睿吵起来了，只见纪律委员扯着脖子大声吼着“安静！安静！”，可是他的声音淹没在“大集市”的吵闹声中，胡浩然的几个好友甚至站在桌子上跺着脚为他助阵，他们踩得桌子“轰轰”作响。这时，门被轻轻地推开了，“哨兵”们一脸懊恼地站在走廊上，刚刚吵架、助威的也都被班主任请出了教室，一群人犹如斗败的公鸡。
经过老师的耐心教育，我们都羞愧地低下了头。