美德主题国旗下讲话稿
美德主题国旗下讲话稿1亲爱的老师、同学们：
大家好！
中华已经有几千年的历史了。提起“中华”这两个字，首先浮上我心头的就是中华的传统美德。作为一名小学生，我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰，更要继续发扬这种传统美德。一直以来，有多少传统美德的事例，它们如同暖暖的春风，感染着我们，打动着我们纯洁的心灵。
感恩父母、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。因为父母给了我们生命，给了我们无微不至的关爱；长辈教育了我们成长，告诉我们做人的道理；朋友给了我们友谊，让我们的`童年充满阳光。
子路是个很勇敢孝顺的人，在子路小的时候，他家境贫困，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办呢？子路想：要是能翻过几道山，到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香也是勇敢孝顺的孩子。在黄香九岁时，他的母亲去世了，他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷，黄香就钻到父亲的被窝里，用自己的身体把被子暖热。夏夜炎热，黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。
孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个很大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；很后，他才在一大堆梨中，拿了一个很小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个很小的给自己呢？孔融回答：“我年纪很小，当然应该吃很小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。
美德故事不仅仅只发生在远古的时代，现代，也有许多感人的美德故事发生在我们的身边。
是谁无怨无悔地照顾母亲？是谁带着母亲上大学？是谁 从8岁到20岁，4000多个日子里，日复一日，年复一年地照料养母，她任劳任怨，不离不弃。20xx年，她被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。她就是“很美的孝心女孩”——孟佩杰。
作为一名新世纪的小学生，我们要，让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸发出文明之花，让我们的传统美德得到永恒，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
美德主题国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们：
大家好！
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，千百年来的文明礼仪传承至今，因此我国素来以“文明古国”“礼仪之都”著称于世，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人们的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。美德是一种风，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，可以滋润我们的心田，助我们成长；美德是万物中很美的阳光，给予我们心灵的慰藉。
文明是祖先留给我们很珍贵的宝藏。汉字是中华文明的重要标志，是我们中华民族的骄傲；四大发明体现出中华民族的`聪明智慧……文明起源于人类，它随着人类的推进不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：“为老人让座，向老师问好，不随地吐痰，不说脏话，不乱扔垃圾……”每一个文明的行为，都会为我们的生活增添许多闪光点。文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。“己所不欲勿施于人”的孔丘，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等，他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。
很美教师张丽莉，她的事迹引发了一场“爱的接力”。在一次交通事故中，她一把推开已吓坏的学生，自己却被车碾断双腿，以至双腿高位截肢，她今年刚满29岁。这个不平凡的瞬间感动了国人，数以万计的人为她祈福祝愿。张丽莉老师对于学生的爱是无私的，她用事迹行动诠释了高尚的师德、美德。这一次，当张老师心怀师爱时，温暖的不仅是学生的心，还有更多更多的人心！
身为青少年的我们，应从一个好公民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前捐献眼角膜，我们应以黄柯为榜样，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，讲文明、行美德、树新风。文明就在我的身边，要从我做起，从小事做起，成我阳光般的少年！
美德主题国旗下讲话稿3各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是——让美德与习惯同行
有一位伟大的母亲，那便是我们的祖国——中国。她，在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的优秀的儿女。有一个坚强的民族，那就是中华民族，他，在几千年历史中，铸就了不朽的灵魂，传世的美德，也赢得了永永远远享誉世界的美名—“礼仪之邦”。它是我们中华民族的“根”和“魂”，是我们民族的精神财富和传家之宝！然而，就在时代飞速发展的今天，就在科技日新月异的.今天，我们张扬个性的年华中，我们释放活力的激情下，有些人丢弃了它，对待呕心沥血的师长，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对待身有残疾的同学，少了几分关怀，多了几分冷漠；对待熟悉或不熟悉的他人，少了几分尊重，多了几分评头论足；每当集会结束时，场地上多了的是垃圾，每当彼此擦肩而过时，耳旁时不时飘过几句污言秽语······我们已经忽略掉了一种习惯——美德。而美德大都包含在良好的习惯之中。今天，在庄严的国旗下，我想和同学们一起走进我们民族的灵魂，让心灵接受很纯净的洗礼。
中国有句古话“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占*一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。孝是一个人道德的根本。
"勤"，是中国传统美德中很闻名于世的。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”父辈们日出而作，日落而息，长年累月辛勤地劳动，用汗水造福子孙后代；四大发明、圆周率、浑天仪、《本草纲目》等等智慧结晶，在人类历史上写下了极其光辉的篇章。
爱，是美德的核心。美德之爱是大爱，大爱无边！爱天上的飞鸟，爱水中的游鱼，爱地上的走兽；爱每一蔸草，爱每一朵花，爱每一条江河；爱每一颗星星，爱每一朵白云，爱每一片彩霞。爱所有的人，包括那些做过错事已经改正的人，以至那些犯有罪过已经痛改前非的人。
美德的根本是给予。有人说，现代社会到处都是索、拿、卡、要，给予就是蠢宝。有人说，现代社会贫富悬殊，你有多少钱财给予贫穷？美德给予的是你的真诚，是你的关爱，是你那颗纯正心。应该说，社会越是物欲横流，越是贫富悬殊，就越显示美德的光辉，给予的高尚。也许，在你漫长的人生旅途中，真会输掉一点什么，但在历史长河里，在精神世界中，你永远是赢家，你赢得的是人们的尊重。
“礼”是中华传统文化的突出精神，社会交往之道。礼仪是一种修养、一种气质、一种文明，是人际交往的通行证，养成良好的文明礼仪习惯将使我们受益终身。
中华传统文化把 “和”作为很高价值，很高的道德境界：“天时不如地利，地利不如人和” “己所不欲，勿施于人”“家和万事兴”，“邻里和为贵”
美德是幸福的源泉，美德是灵魂的力量。美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。每一种美德都是智慧的体现。
作为炎黄子孙，让我们倍感骄傲的传统美德实在太多了。勤俭而诚恳，友善而勇敢， “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的诚挚爱心；”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的谆谆告诫；“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“赠人玫瑰，手有余香”，这些亘古不变的名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉。因此，我们要做的有很多很多：主动给老人让座、随手捡一片纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点宽容礼让、拭去那些虚荣与浮躁、献一份诚信与爱心。让传统美德不再是纯粹的理念，而成为每个人的自觉习惯！让文明礼仪不再是强加的约束，而是自我内化的一种快乐。在学校，与老师、同学之间讲尊重、讲诚信；上课守纪律，活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家里，勤劳动，让父母顺心；知节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；懂礼仪，让父母开心。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。同学们，让美德与习惯同行吧！唯有将美德内化为习惯，将他律转化为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的民族才会崛起！
美德主题国旗下讲话稿4亲爱的老师、同学们：
大家好！
如果你错过了今天的朝阳，那么，你不要灰心，因为明天朝阳会再次对你微笑。
如果你失去了今天，那么，你没有失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，那么，你仍然没有失败，因为人生的价值，不在于你的钱袋。
但是，如果你失去了文明美德，那么，你彻底地失败了，你已失去做人的真谛。
在这个世界上，你没钱不要紧，你的才智、能力会为你赚来钱。
如果你才智不高，没事，你可以干体力活。
但如果你没有美德，那你就一无是处。
这世界上，很重要的就是文明美德。
校园里的乒乓球桌旁，经常有许多垃圾袋，风一刮，到处飞，全校园全是垃圾。那么大的操场，清洁工人要打扫多长时间？如果我们将吃完零食的袋子扔在每个乒乓球桌旁边都有的垃圾桶里，那么，清洁工人还需要满操场地为我们打扫垃圾吗？那些清洁工人的腰还会日益弯曲吗？
我曾经看到一位老奶奶，在池子里捡垃圾的时候手破了，流血不止，赶紧跑到药店里买了药膏。刚出来还没来得及贴，这时，三个小学生跌跌撞撞往前走。中间的一个膝盖破了，左右两个人扶着他走。老奶奶顾不上自己的手，跑过去，帮那位受伤的小学生贴上了。
我看了之后，呆呆地站了半晌：这位捡垃圾的老人想必生活很困难，自己都不舍得买的药膏却如此慷慨地给了别人。重要的是，老人不像我们小孩，皮肤破了很快就愈合了。万一她没有及时地贴上，伤口化脓、感染，又该怎么办？而她没有半点犹豫，就将药膏给了那位受伤的学生，可见老奶奶那颗淳朴善良的心。
社会就像一棵大树，每个人的文明美德、每个人做出的好事，就像是灌溉大树的.水滴。只有每个人都讲文明，每个人都有美德，社会这棵大树才能根深叶茂，结出和谐美好的硕果！
让我们大家从小事做起，从生活的点点滴滴做起，用文明美德将我们的生活装点得更加和谐、更加美好。
如果你欣赏到了今天初升的朝阳，请不要放弃追求，因为明天的朝阳将更加灿烂；
如果你抓住了今天，请继续努力，你还不算成功，因为明天你还没有拥有；
如果你拥有了金钱，那么，你还没有成功，因为人生的意义不在于钱袋；
如果你拥有了文明美德，那么，你成功了，因为你用美德装点了世界！
美德主题国旗下讲话稿5亲爱的老师、同学们：
大家好！
文明美德，伴我成长，我们从小就要养成文明礼貌的好习惯。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是：追求个人道德完善、是维护公众利益、公共秩序。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就会端正自身的.心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新*新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明道德，伴我们一起健康成长”！
美德主题国旗下讲话稿6“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗很小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们中学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的锦旗……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的`事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，并且雷锋的这种精神并没有过时，我们这个时代需要这种精神，呼唤这种精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
美德主题国旗下讲话稿7尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗很小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的'一小段，也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神一定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒! 我的演讲完毕，谢谢大家。